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走进青岛市中学生学农实践基地
为拓宽学生视野，践行青岛市中小学生“十个一”活动，6月11日上午，青岛64中学的学生会干部在于书记的带领下，对青岛市中学生学农实践基地的杨克才校长进行了采访，下面是根据采访整理出研究性报告：
一、基地的历史沿革和发展规划
基地原名李沧区小学生劳动基地，1997年7月15日改名为青岛市素质教育实践基地，原址在世园会中心，2011年搬迁到即墨市金口镇。基地山林3600亩，土地4500亩，水库七座，公路三十里，农田5000亩，二期建设设有学生宿舍风雨操场，风雨田园食堂等。二期总共为五万多平方米，一、二期，总共为八万多平方米，二期建成后，可容纳50000人，硬件和软件全国屈指可数，设有野炊、果树管理、纸上种菜、豆腐制作、种树、茶艺、糖艺等课程。原每年招待30000人，二期建成后可招待100000人。
二、基地的特色
青岛市中学生学农实践基地相比较于全国其他的实践基地有以下几点优势：
1、面积大，它相当于市南区的六分之一大。
2、教师队伍专业化，基地创始人杨校长有22年的实践课程经验。任教老师均具有教师任职资格。
3、活动课程化、活动课程教材齐全，在活动中教会学生学会做人学会求知，学会生存，学会合作
三、基地种植面积可观的茶园，
这里的气候对茶的生长有什么优势？
茶树的四喜四怕：
喜湿怕涝、喜光怕热、喜酸怕碱、喜暖怕寒。
这里的地理因素影响着气候，使学农基地从土壤酸碱度到气候条件，都具备了种植茶树的一切条件。
茶树的五个度：
温度、湿度、纬度、酸碱度、光照度。基地也满足了以上五度的优良条件。
并且基地只利用大豆作肥料，用地下山泉水灌溉，使这里的茶树的品质十分良好。
四.金门古镇千年历史变革
金门历史悠久，有“百年青岛，千年即墨”。早在万历年间，就因其优越的地理位置，淳朴的风土人情，得到了皇帝的重视。后来在天启年间得到开发。曾有一及第士人评论过即墨：即墨因其特殊地势，不适宜发展农业和手工业，但是可以发展商业。因此即墨码头得到开发，成为山东沿海地区最发达的港口。在金门古镇种植农作物，农民们经常会受到洪水的困扰，经过专门开发，成为了一个安全而且经济价值巨大的的出口港口。在五百年前就达到了五万人口，在1949年更是有了几十万户人家。其中琅琊王氏更是成为了远近驰名的大户人家，在历史上享有盛名。
